我們每天生活排放的污水去了哪里？它又是怎樣魔術般變成清水的？日前，晚報小記者們來到麥島污水處理廠，這里每天的工作與生活在城市中的每個人息息相關，為我們提供干凈整潔的生活環(huán)境。麥島污水處理廠的服務區(qū)域西起青島山，東至午山，南臨黃海，北靠嶗山山脈，與團島、海泊河、李村河排水系統(tǒng)相鄰，服務人口約85萬人，日處理能力達14萬立方米。>>>科普日處理能力相當于24億瓶礦泉水 在麥島污水處理廠的會議室內，小記者們端坐聽取污水處理知識的講解?！坝?993年建成的海泊河污水處理廠是青島第一座現代化污水處理廠，那時的污水日處理能力只有8萬噸，而如今青島水務集團的污水日處理能力已經達到了121.6萬噸，相當于24.2億瓶礦泉水，可供1000人的小區(qū)使用24年。 ”運行車間主任張邵帥介紹，污水的來源主要包括生活污水、工業(yè)廢水和雨水。生活污水主要指人類生活工作中使用的各種廚房用水、洗滌用水和衛(wèi)生間用水所產生的排放水。工業(yè)廢水是指工業(yè)生產過程中產生的廢水和廢液，包括生產廢水、生產污水及冷卻水。污水處理方法分為物理、生物和化學處理三種。在生動有趣的講解過程中，有些小記者用手機拍下屏幕中重要的科普知識，有些則認真從科普手冊中尋找答案。>>>揭秘微生物”幫忙“凈化污水 進入污水處理廠的污水，首先進入格柵間，過濾掉比較大的垃圾。講到這里時，張邵帥對小記者們說：“等一下我們會前往格柵間參觀，大家會親眼看到剛進入的污水是什么樣的。 ”接下來，污水會進沉砂池，排出水中的砂粒；進入初次沉淀池，去除水中的懸浮物和污泥；進入生物處理池，凈化水中的碳、氮和磷的化合物。 “微生物和我們人類一樣，需要吃東西才能有力氣干活。而污水中的碳、氮和磷的化合物就是它們的食物，于是污水就能夠在微生物的作用下得到凈化了?！睆埳蹘浬鷦拥刂v解。再經過二次沉淀排出污泥和其他處理后，就達到可以排入自然界的標準了。處理完成污水的一部分，會經過中水廠的再次處理，完成提升泵房、混合反應池、沉淀池、四閥濾池、清水池等一系列處理后，變成中水。 小記者們了解到，中水也叫再生水或回收水，是城市污水、廢水經凈化處理后達到可回用標準，能在一定范圍內使用的非飲用水，其水質介于污水和自來水之間。因為城市建設中將供水稱為“上水”，污水排放稱為“下水”，所以中水取其兩者之間的意思。中水回用是指將滿足一定水質標準的中水回用于生產、生活、市政建設中的某些用水環(huán)節(jié)，可用于城市景觀和百姓生活的諸多方面，是水資源有效利用的一種形式。中水回用一方面可以降低污水排放量和水處理成本，減少水源污染問題；另一方面可以開辟“第二水源”，降低自來水用量，節(jié)約淡水資源，緩解城市缺水問題。目前由于世界范圍內淡水資源的匱乏，中水越來越受到重視。隨著人們生產生活用水量的加大和淡水資源的進一步枯竭，中水利用已經成為全世界關注的焦點。小記者們之前對這些知識點了解甚少，紛紛做好筆記。>>>現場看污水怎樣一步步“變身” 隨后，大家對污水處理廠的生產全過程進行了參觀。最先來到的是格柵間，這里的污水還沒有經過任何處理，是原本的樣子。有一些嗅覺敏感的小記者，對于格柵間內的氣味反應很大，一邊笑一邊捏著鼻子大步走出來。 “記住污水現在的樣子，等一下我們會去看污水處理后樣子，大家可以直觀地感受到變化。 ”張邵帥帶著小記者們按照污水處理的流程，在廠內進行了參觀。大家遇到感興趣的場景時，會踴躍提問。最后，大家來到了污水完成所有處理后向外排放的位置，這里的水不僅沒有任何異味，而且清澈見底，巨大的變化引得大家發(fā)出陣陣驚嘆。 污水處理的目的，是通過對污水處理后的再次利用，來節(jié)省珍貴的水資源。通過親身感受，小記者們更加深刻地意識到節(jié)約水資源的意義。在日常生活中，大家應做到：避免將剩飯、剩菜、廢紙等丟進家中下水管道；盡量避免使用有磷洗衣粉；嚴禁向明溝、明渠和城市排水管道內傾倒垃圾等行為。大家共同努力，減少污水的產生，為保護水資源貢獻自己的力量。小記者手記用水當思來之不易 張博涵 （長沙路小學 四年級三班）：我們來到污水處理車間，老師剛打開車間大門，酸臭氣味就撲鼻而來，雖隔著口罩，我還是捂住鼻子，好一會兒才慢慢適應這比下水道還臭好幾倍的氣味。車間中央有一個巨大的水池，一根粗管子正源源不斷地向池子里噴涌出污水，激起一朵朵水花。在池子盡頭，有一臺巨大的機器怪獸，正在轟鳴著打撈污水中的垃圾。原來我們平時用的清水，這么不起眼卻來之不易，我們要珍惜用水，保護環(huán)境，不能讓工人叔叔的辛苦白費。 王薇婷 （文登路小學 四年級二班）：我是一滴污水，和清水不同，我皮膚黝黑，渾身散發(fā)著熏天的臭味，丑陋無比，別人見了我都捏緊鼻子，繞著道走，我的世界充滿嫌棄、鄙夷，甚至是厭惡……經過污水處理后的我，晶瑩剔透、容光煥發(fā)、神采奕奕，我的用處可大了，澆花、清洗地面、洗車、供暖…… 焦梓涵 （青大二附小 三年級二班）：在親眼見到了臟濁的污水是如何經過一道道處理工序之后，變?yōu)榍宄阂姷椎幕钏?，我禁不住贊嘆科學的魅力是多么神奇啊！我想用一首詩來喚起大家對水的珍惜和重視：黃海鄰畔下水來，濁氣撲鼻趨避開。千道萬序始凈化，清水活源當倍愛！

作者：青島晚報　　來源：青島晚報